سعیده کریمی

انتشار در تاریخ :  ۱۳۹۸/۰۴/۲۰ - ۱۶:۲۷



ارزیابی، تشخیص و خدمات به کودک اتیسمزمانی‌ که والدین نگران می‌شوند که کودکشان دیگر فرآیند طبیعی رشد خود را طی نمی‌کند، برای تشخیص اتیسم به روانشناسان و متخصصین آموزشی یا پزشکان متخصص مراجعه می‌کنند.در نگاه نخست کودکان مبتلا به اختلال اتیسم ممکن است همچون افراد دارای ناتوانی ذهنی یا مشکلات یکپارچگی حسی یا حتی مشکلات نابینایی یا ناشنوایی دیده شوند.البته ممکن است این موارد واقعا موجود باشند و بعداً مشکل کودک اتیسم را بغرنج‌تر کنند.آنچه مهم است این است که تشخیص صحیح و درست اتیسم از دیگر اختلالات و شناسایی به موقع می‌تواند پایه و اساسی باشد برای انتخاب و ارائه بهترین خدمات و برنامه‌های درمانی.به نقل از جامعه اتیسم آمریکا باید دانست که میان تشخیص متخصصان پزشکی و دیگر متخصصان این حیطه تفاوت‌هایی وجود دارد.پزشکان متخصص در فرآیند تشخیص خود از معیارهای ارائه‌شده در DSM استفاده می‌کنند. DSM راهنمای تشخیصی انجمن روانشناسی آمریکا می‌باشد که متخصص با مراجعه به آن می‌تواند به مطابقت با معیارهای اختلال با علائم و نشانه‌های مراجع بپردازد.در مقابل، تشخیص متخصصین آموزش بر پایه ارزیابی یک تیم متشکل از متخصصان آموزش است و نتیجه توسط متخصصین واجد شرایط و والدین برای انتخاب و هدایت مراجعین به بهترین گزینه‌های موجود مورد بررسی قرار می‌گیرد.فرآیند تشخیص در کشور ما نیز می‌تواند به دو صورت باشد:۱) مراجعه به پزشک متخصص (روانپزشک کودک یا متخصص اعصاب و روان کودکان)۲) مراجعه به متخصصین آموزش (روانشناسان و متخصصین آموزش کودکان اُتیستیک)والدین در صورت مراجعه به پزشک و تشخیص اختلال به متخصصین آموزش و یا مراکز معرفی می‌گردند و در صورت مراجعه به متخصصین آموزش و یا مراکز توسط تیم درمانی با استفاده از ابزارهای تشخیصی مورد ارزیابی قرار گرفته و در صورت تشخیص اختلال، مراحل بعدی این پروسه طی می‌گردد.از ابزارهای تشخیصی که در مراکز اتیسم از آنها استفاده می گردد می توان به تست ها یا چک لیست های زیر اشاره نمود:– آزمون گارس– آزمون ADIR– آزمون SCQ– چک لیست و تحلیل ASQ– آزمونهای هوش مانند وکسلر کودکان و…. – ارایه کار در منزلرویکرد خدمات درمانی اتیسم در منزل یکی از راهبردهایی است که برخی از والدین برای آن ارجحیت قائل‌اند.برای این دسته از خانواده‌ها نیز خدمات کار در منزل بصورت موارد زیر ارایه می‌گردد:۱) ارزیابی مددجو به صورت کامل۲) ارائه نتیجه ارزیابی به والدین و تصمیم گیری در مورد انتخاب خدمات۳) برنامه‌نویسی۴) معرفی درمانگر مناسب با شرایط کودک۵) ارزیابی مجدد مددجو پس از مدت زمانی معین که توسط برنامه‌نویسان و کادر مرکز مشخص می‌شود.۶) تمدید و یا تصحیح برنامه



مطالب